泰兴市第一高级中学
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    2017年度校本培训总结

    来源:教科室     阅读量:412     时间: 2017-12-27 10:12:42

     

    亚博网站合作欧冠买球-Welcome!!2017年度

    校本培训总结

    本学年,我们本着“为教师的专业成长构建平台,为学生的终身发展奠定基础”的办学宗旨,认真贯彻实施“科研兴校,科研兴教”的战略。紧紧围绕“三优两合一提高”的教学理念,重点进行课型研究,着力提高课堂教学效率,创建科研型校园,使教科研立足课堂,走向实践,全面提高教师的教科研素养。现将本学期工作总结如下:

    一、以教师发展为目标,以教师评价为杠杆,着力转变教师教育教学观念,规范教学行为,落实教学环节,加大教师学习、交流和培训的力度,多层面提高教师队伍素质。

    1、新学年初,所有教师从学习读书、教改教研、教学育人等三大方面的发展进行了年度规划,认真填写了教师个人发展年度规划。

    2、遵照教师自评、学校复查和审核的程序,从多方面完成了各级各类名师的年度考核,特别是在读书笔记、理论讲座、课题研究、论文发表、示范课教案、被指导教师“四优”获奖等方面提供了佐证材料。本年度,我校多位老师分别被评为泰州市学科带头人、泰州市教学能手、泰州市教坛新秀、亚博网站合作欧冠买球学科带头人、亚博网站合作欧冠买球教学能手、亚博网站合作欧冠买球教坛新秀等荣誉称号。

    3、在青年教师培养方面,主要开展了两项工作。一是以“校本培训”为主,在全体教师树立“成长在一中、成功在一中、成名在一中”的思想。加强理论学习,完善“青篮工程”制度,每学期师徒互相听课10节以上,师傅要给徒弟以指导, 徒弟要向师傅虚心学习。争取通过几年的时间建设一支由“教坛新秀——教学能手——学科带头人”组成的高素质的教师队伍。二是召开了青年教师大会,为35岁以下的教师制定了培训发展计划。我们聘请了省内外知名的专家、学者到我校就教师的专业成长、课堂教学、教科研工作的开展、教师的师德修养等课题开设了讲座,拓宽了教师的视野,提升了他们的理论素养。

    4、在年级组和教务处的配合下,在全校开展了学生问卷调查评教活动,各班分别有20名学生参加评教活动。此次活动在问卷项目设置和参加评教的学生人数上做了改进,学生认真负责客观公正地进行了评价,老师们对结果也表示认同,取得较好的效果。

    5、加强教师外出交流学习,参加各级各类培训及教研会议,学校按计划组团外出进行校级交流,先后与南师二附中、如皋一中、如皋江安中学、宜兴官林中学、泰州三中等兄弟学校进行了相互交流,通过此类活动,开拓了视野,转变了观念,与其它学校建立了联系,与其他同行建立了友谊。

    6、按照学校的管理思路和工作重点,制定了教师评价和发展系列制度和方案。在年级组的大力配合下,广泛听取职代会代表意见的基础上,制定了三个年级的质量考核方案、教师年度考核方案、岗位津贴标准和各类校级名师评选方案和制度,在规范教师行为、调动教师积极性和激发教师潜能等方面发挥了较大的作用。

    二、以集体备课和业务学习为着力点,以各类教研活动为平台,加强教研组和学科建设。

    教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者,备课组长是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求业务学习有准备有主题有记载,集体备课有中心发言人,组内教师广泛参与。

    1、学年初,教科室和教务处组织各教研组规范了各学科导学案的编写模式,重点要求在教学案上体现学情分析、教学反思和教学方法和过程,并在日常的教学中分工协作,大胆探索,取得了一定的成效。

    2、配合教务处定期对三个年级进行校内视导。组织年级组成员和教研组长从听课、学生座谈、问卷调查和作业检查四个方面进行了督查,形成了详细的诊断报告(包括教学现状、主要问题和改进措施三大方面),为学校的教学管理决策和教改提出了很好的建议。

    3、以教科研活动为载体,全面提高教师的整体素质。通过多种途径提高教师的论文写作水平,提高教师参与国家、省、市、校各级科研课题的研究等级。在校内培育“教研文化”,激发每个教师的科研热情和潜力,为全校教师营造“在研究状态下工作”的氛围。江苏省教育科学“十二五”规划课题《高中历史“三导四步”教学模式的深化研究》顺利结题,也培养了一批青年教师的科研能力。

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