泰兴市第一高级中学
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    2014年秋学期高一工作视导小结

    来源:督导室     阅读量:1953     时间: 2014-01-17 16:01:43

    亚博网站合作欧冠买球-Welcome!!2014年秋学期

    高一工作视导小结

     

     

    20141月13日至1月16日,我校组织高二高三备课组长、教研组长、中层以上干部对高一年级教学工作进行了为为期4天的视导,视导组成员通过“听”——听三节课,“查”——查备课笔记、学生作业、错题集、周周清、导师制落实情况,“评”——对检查结果作出相应的评价小结等方法,对高一教学工作有了直观、实际的把握,现将本次高一教学工作视导情况小结如下:

    一、教学数据统计:

    1、听课检查情况:A级95节、B级9节。

    2、备课笔记检查情况:A级75次、B级5次。

    3、学生作业检查情况:A级94次、B级9次。

    4、学生错题集检查情况:A级77次、B级5次。

    5、“周周清”检查情况:A级62次。

    二、高一主要成绩:

    1、从听课情况看:高一年级复习课教学教学目标明确、重点突出、容量适当、体现了“三导四步”的教学模式,确保学生有自主学习的时间与巩固消化的时间,做到师生互动、生生互动,突出学生的主体地位,不断激发学生学习兴趣,引导学生积极思维,教师点拨深入浅出,抓基础重引导、分层要求,注重一题多解,学生合作小组讨论热烈,教学环节紧凑,层次清晰,能辅之多媒体教学,教学效果好,体现了高一教师扎实的基本功与先进的教学理念。

    2、从教师备课情况看:高一教师能够认真钻研教材,认真进行集体备课、教学案规范统一,教案中有完整的教学目标、重点难点、教学过程方法、学情分析与教后反思、例题适当、练习精选、体现落实分层教学的要求,针对本班学情生情,部分老师有二次备课痕迹,并附有自备的新课导入,知识的拓展与小练习,备课笔记完备,书写规范工整。

    3、从学生作业情况看:作业类型丰富、题目精当、作业量适中、学生作业完成情况良好,基本做到每次批改及时认真,部分学科有二次批改。

    4、从学生错题情况看:有完备的错题集,学生态度认真,错题集书写认真,层次清晰,并用不同颜色的笔分类作注,有教师批改的痕迹。

    5、从“周周清”落实情况看:扎实细致、记录详细、检查认真。

    6、从“导师制”落实情况看:帮扶对象明确,任务具体,措施有力,有督查记录。

    三、存在问题和不足

    1、部分学科容量偏大,学生消化巩固不够。上课要避免面面俱到,教师点拨要到位,不能浮光掠影。要加强对学生学习方法、解题方法指导,小组合作学习要有明确的目标和时间分配,要及时反馈小组合作学习情况,要注意板书设计。

    2、教师复备、二次备课还不够,要避免一人备课、集体享受的现象,要有体现班情生情的个性化教案,要在备课笔记中体现对边缘生的要求,教学反思参差不齐,要明确要求,明确具体内容。

    3、学生作业批改有的不及时,欠规范,学生订正后的二次批改和指导不够,各学科要统一批改符号,标注批改日期,给出相应等级。

    4、学生错题集规范性不够,部分学生仅仅是摘录而已,要引导学生认真纠错的同时注意出错原因分析以及方法规律的总结、类型归纳总结,对错题选择要加强指导,防止低效行为,教师要加强批改,要有适当的评语。

    5、“周周清”和“导师制”要有机相结合,要提高“周周清”的质量,要公布检查的分数和 “学生自我分析的情况”,要定期召开帮扶学生座谈会,了解帮扶效果和需求,及时加以矫正。

     

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